Am 27.09.24 hatten die Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase Gelegenheit, Antworten aus erster Hand zu erhalten. Landtagsvizepräsident Christof Rasche stellt sich im Rahmen des Programms „Präsidium macht Schule“ den Fragen der Schülerinnen und Schüler rund um die Arbeit des Parlaments und tagesaktuelle politische Themen.
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Liebe Schüler*innen, liebe Eltern,
wir wollen gemeinsam ein Statement für Demokratie und gegen Diskriminierung setzten. Am 15.11. werden dafür Giovanni Zarrella, „King Loui“, „KG Kapelle Jonge“ und unsere Schulband „Gyrobrass“ in unserer Schulaula auftreten.
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Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern,
am Dienstag, den 05.11.2024, findet der Eltern- und Schülersprechtag für die Klassen 5 von 14.00 Uhr – 16.00 Uhr statt…
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Liebe Eltern und Förderer des Gymnasiums Rodenkirchen,
im Rahmen der Projektwoche veranstalten wir einen Workshop zum Thema DIY Handwerk, da uns im Kunstunterricht und im Umgang mit Schüler:innen bei Klassenaktivitäten aufgefallen ist, dass kaum jemand schon einmal, geschweige denn regelmäßig und angeleitet, den Umgang mit Werkzeugen übt.
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Das diesjährige Sportfest hat nicht nur Schüler*innen und Lehrer*innen vor neue Herausforderungen gestellt, sondern auch den Teamgeist gestärkt.
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Überaus erfolgreich gestalteten sich die Stadtmeisterschaften im Tennis für unsere beiden Jungen-Mannschaften U14 und U16.
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In den Informatikkursen der Klasse 9 am Gymnasium Rodenkirchen unter der Leitung von Herrn Dr. Tremel und Frau Klinz-Assemacher stand dieses Jahr ein besonders spannendes Projekt im Mittelpunkt: Programmieren mit LEGO Mindstorms. Doch was ist LEGO Mindstorms eigentlich?
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Auch in diesem Schuljahr gibt es wieder eine Buchbinde-AG für die Klassen 5-10.
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Ob zu Fuß, per Fahrrad oder mit dem „Elterntaxi“ – Verhaltenstipps und Trainingshinweise für den sicheren Schulweg
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Liebe Eltern,
aufgrund der hohen Temperaturen, die nach dem heißen Wochenende am Montag in den Räumen zu erwarten sind, haben wir entschieden, für die Sekundarstufen I+II am Montag, 02.09.2024 Kurzstunden einzurichten.
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